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"Seja porque você quer descobrir os segredos do universo ou apenas porque voce quer uma carreira no século 21, programação básica é uma habilidade essencial para aprender."

( Stephen Hawking )

Uma nova linguagem tão importante quanto o inglês, a programação

Postado em 18 de julho de 2017 2 comentários

Nos últimos anos, o ensino de programação para crianças e adolescentes tem crescido no Brasil e no mundo, isso porque habilidades relativas à tecnologia são cada vez mais valorizadas pelo mercado. Por isso é tão importante que o universo tecnológico esteja acessível. As crianças e adolescentes, atualmente, têm a possibilidade de aprender uma nova linguagem, a linguagem de programação, que é a “linguagem das máquinas”. Conhecimento que promove a descoberta e estimula a criatividade, a autonomia, desenvolve o raciocínio lógico e...

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Robótica Educacional

Postado em 10 de julho de 2017 0 comentários

Melhor do que brincar é aprender a construir o próprio brinquedo. É com esse pensamento – e tornando lúdica a aprendizagem – que a robótica tem ganhado cada vez mais espaço na vida das crianças. Através da aprendizagem, utilizando a tecnologia criativa, os pais agora podem estimular nos filhos o desenvolvimento de muitas aptidões de uma forma bem atrativa, com a robótica. Por meio dela os alunos desenvolvem o raciocínio lógico, aprimoram o pensamento matemático, melhoram as habilidades para solução de problemas, transformam...

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A saúde de crianças e adolescentes na Era Digital e a tecnologia como aliada

Postado em 3 de julho de 2017 0 comentários

As crianças de hoje já nascem imersas em um mundo cercado pelo uso de dispositivos tecnológicos, seja dentro de casa com a presença de smartphones, tablets, computadores, videogames, entre outros, ou na rua com portas automáticas e nas escolas com o uso de lousas digitais. Estes são alguns dos exemplos do uso da tecnologia no dia a dia dos pequenos. O que é preciso compreender é que as novas tecnologias precisam ser bem trabalhadas para oferecer às crianças mais benefícios...

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Os desafios da matemática

Postado em 26 de junho de 2017 0 comentários

A matemática, muitas vezes, é vista pela criança como uma disciplina em que tem pouca afinidade, por ‘proporcionar’ problemas e forçar o cérebro a trabalhar para encontrar soluções. Por isso, ela a generalizou como “difícil e chata”, presumindo que não é capaz de aprender. Dessa forma, surge o desinteresse. É comum a quantidade de alunos na escola que desanimam quando se trata de resolver contas; porém, a matemática não é apenas um exercício de cálculos, proporciona também o desenvolvimento de...

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Novidades sobre o Minecraft

Postado em 19 de junho de 2017 1 comentários

Foi divulgado pela Microsoft no mês de maio uma ferramenta chamada Code Builder, elaborada para crianças com o objetivo de ensiná-las a programar no Minecraft. Ela oferece tutoriais para os iniciantes com assistência do personagem "The Agent", criado para orientar os usuários na exibição de tutoriais e códigos incluídos no jogo. O dispositivo está disponível na versão Minecraft Education Edition. Outra novidade é a de um novo servidor do Minecraft denominado “Autcraft” dedicado somente para crianças ou pessoas com TEA (Transtorno do...

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Os Jogos e as crianças: como fazer do gosto pelos jogos uma prática educativa e saudável

Postado em 6 de junho de 2017 0 comentários

A Tecnologia está presente no dia a dia das pessoas e, hoje, as crianças já nascem dentro desta realidade tecnológica. Por isso, cabe aos pais conduzirem e estabelecerem esse contato de forma positiva, responsável e saudável. Os jogos, definitivamente, mexem com a cabeça e a rotina das crianças; o desafio é fazer com que não apenas joguem, mas possam tornar-se protagonistas e possam desenvolver os próprios jogos. Essa é uma forma de promover um contato com o objetivo de estimular,...

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O desenvolvimento da criança de 5 a 6 anos

Postado em 6 de junho de 2017 0 comentários

No período do final da Primeira Infância, a criança já deve apresentar diversas habilidades de acordo com sua idade. É nessa fase, entre 5 a 6 anos, que os pequenos saem da Educação Infantil e entram no Ensino Fundamental, período de formalização de Alfabetização, no qual eles já manifestam um vocabulário mais amplo, conversam mais, fazem mais perguntas e possuem uma maior interação com as pessoas e até com outras crianças. Nesse momento, as crianças também se movem com mais agilidade...

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